Америка
Прогнозы финансовых аналитиков держатся на неопровержимых фактах: задолженность по кредитам на образование превысила $900 миллиардов (6% от ВВП страны), число выпускников-неплательщиков выросло в четыре раза за последнее десятилетие, долг рядового выпускника составляет $21.5 тысячи (больше 10% от стоимости среднестатистического дома, чего не было никогда).
Если прибавить к этим фактам запредельный уровень безработицы среди новоиспечённых специалистов, резкое падение «уровня престижности» целого ряда образовательных учреждений и полнейшее бездействие администрации президента Обамы по вопросам образования, то ситуация выглядит удручающе.
Ряд авторитетных экспертов, однако, считает, что крах системы студенческого кредитования не повлечёт за собой таких последствий, как крах рынка недвижимости.
«Образовательные кредиты никогда не являлись частью механизма экономического развития Соединённых Штатов, а после недавних поправок в федеральном законодательстве ответственность за студенческие долги несёт государство, - считает Пол Эшворт, экономист независимой консалтинговой компании Capital Economics. – Трудно поверить в то, что дефолт в сфере студенческого кредитования может привести ко второй волне кризиса».
Президент Обама, стоит отметить, помог выпускникам-должникам не больше, чем должникам-домовладельцам. Все принятые законопроекты свелись к тому, чтобы незначительно уменьшить месячные платежи, но увеличить сумму и срок долга. Эта тактика, как видно на примере с теми же домовладельцами, успеха не приносит. Она лишь откладывает неминуемый крах, а для действующего президента сейчас главное – победить на выборах.
Интересно другое. За последние годы значительно изменилось отношение выпускников к студенческим долгам. Если пять лет назад на плечи должников быстро «садились» банки и агентства по сбору долгов, то сегодня их никто не трогает. Миллионы студентов рассуждают следующим образом: «Если никто из моих сокурсников не платит, то зачем платить мне? Я могу потратить заработанные деньги с большей пользой, чем гасить кредиты. И ничего мне за это не будет!». Кроме того, среди должников немало критиков существующей государственной системы. Надо помнить, что на акциях «Оккупируй» (Occupy) второй по значимости силой после профсоюзов стали именно студенты (выпускники). «Для нас работы нет и мы никому не нужны, - рассуждали они. – Правительство нас обмануло, поэтому теперь оно должно искупить свои грехи и простить нам все долги».
Сегодня окончившие колледжи и университеты американцы делают всё возможное, чтобы добиться тотального дефолта – полного прощения долга или большей его части. И это вполне осуществимо по трём причинам.
Во-первых, сегодня по кредитам не платят даже работающие специалисты. Так, один из жителей штата Джорджия, получивший от государства почти $200 тысяч на юридическое образование, написал на интернет-форуме: «Мы находимся в шаге от того, чтобы заставить государство выполнить все наши условия. Чем меньше денег мы возвращаем, тем сильнее становимся. Лучше сохраните деньги, предназначенные на погашение лонов. Обналичьте их и спрячьте в надёжном месте».
Во-вторых, примерно 17% должников – люди старше 50 лет. Они наряду с молодёжью не собираются отдавать долги, так как не видят в этом большого смысла. Так, 54-летняя Эврил, жительница Флорида, задолжавшая $43 тысячи, планирует потратить сэкономленные деньги на детей: «У меня двое девочек, которые в следующем году пойдут в последний класс хай-скул, - Я очень обеспокоена их будущим. Мои выплаты за студенческий кредит не смогут спасти экономику страны. Зато они могут помочь двум моим самым ценным людям».
Многие студенты-должники старше 50 лет признаются, что даже письма с требованием погасить долги они не открывают. «От полученного мною образования нет никакого толка, - рассказывает 59-летний Роберт, житель Монтаны. – Если бы государство дало мне деньги на игру в казино, то от них было бы больше пользы. Имущества у меня нет, поэтому забрать в счёт долга нечего. Испорченная кредитная история меня не беспокоит».
В-третьих, прощения долгов выпускники могут добиться в судебном порядке. Дело в том, что банкротства на студенческие лоны запрещены, и в этом многие видят законодательную брешь.
«Я считаю себя объектом дискриминации, - рассказывает 34-летний Лестер, житель Коннектикута, выучившийся на инженера за $90 тысяч. – Мой двоюродный брат избавился от долга по кредитным картам в размере $173 тысяч. Он потратил эти деньги на экзотические путешествия и шампанское по $250 за бутылку. Почему этого не могу сделать я – человек, который пять лет учился, а теперь не может найти работу?»
Для судов требующие банкротства студенты-должники – большая головная боль. Однако отдельным выпускникам при помощи опытнейших адвокатов это удаётся. Излишне говорить, что избавиться от долга за обучение через суд не проще, чем избавиться от регулярной уплаты федеральных налогов. Для этого необходимо обладать виртуозной хитростью, упорством, логикой и потрясающим ораторским мастерством.
Взгляды демократов и республиканцев на решение проблемы «мыльного пузыря № 2» (первым был рынок недвижимости) кардинально отличаются. Однако уже сейчас понятно, что ни Обама с Байденом, ни Ромни с Полом остановить надвигающийся дефолт не смогут.
«Ослы» ратуют за некоторые финансовые поблажки для должников, что, в конечном счёте, приведёт к увеличению государственного долга и повышению налогов для тяжело работающего среднего класса. Это излюбленная тактика Обамы и его окружения.
«Слоны» никому ничего прощать не собираются. Для них гораздо важнее вернуть системе образования былой престиж. По их логике, каждый человек с дипломом должен быть сегодня нарасхват. Однако никакого конкретного плана республиканцы не предлагают. В этом вопросе они такие же демагоги как демократы.
Заранее зная, что многие со мной не согласятся, выдвину свои предложения по проблеме студенческого кредитования.
Во-первых, количество высших учебных заведений следует сократить в разы. Сегодня в Америке так много школ, колледжей, академий, институтов и других учреждений (особенно виртуальных, то есть предлагающих онлайн-обучение), что дипломы некоторых из них полностью утратили какую-либо значимость. В выпускниках же нет нужды не по причине высокой безработицы, а по причине их низкой квалификации. Работодателям всё чаще приходится иметь дело с дилетантами, которые «вообще ничего не имеют». Для многих работодателей доверие вызывают только дипломы образовательных учреждений с 15 – 20-летним опытом работы, которые по-настоящему себя зарекомендовали, и чьи названия постоянно находятся на слуху.
Во-вторых, необходимо создать новый государственный орган, который будет трудоустраивать выпускников. Каждый студенческий кредит должен выплачиваться человеком только в том случае, если он работает по специальности. Предположим, психолог с дипломом психолога работает 5 лет в госпитале. Всё это время он добросовестно выплачивает кредит. Потом специалист решает уйти из психологии и открыть свой магазин. Выплаты по лону тут же приостанавливаются. Такой подход заставил бы государство строго следить за тем, чтобы выпускники стремились к карьерному росту, а полученные ими знания по-настоящему ценились.
В-третьих, как минимум половина профессий, которым нужно обучаться несколько лет, не стоят вложенных денег на образование. Я не говорю про дипломы, например, в сфере криминологии, медицины или компьютерных технологий, которые, естественно, требуют множество знаний и навыков. Я говорю о профессиях, которые, грубо говоря, может освоить «человек с улицы» за несколько недель или даже дней. К тому же экономический кризис является далеко не самым лучшим временем для поглощения знаний. Люди должны стремиться работать и зарабатывать деньги.
Обаму и Ромни, к сожалению, мои предложения вряд ли заинтересуют. Как и подобает умным и очень осторожным политикам, дорожащим каждым избирателем, они будут ещё долго испытывать «мыльный пузырь № 2» на прочность. Поэтому он может лопнуть в любой момент и привести Соединённые Штаты к поистине непредсказуемым последствиям...
Комментарии (Всего: 4)