Читатель делится...

С интересом прочел опрос читателей о переменах, произо-шедших в Нью-Йорке. Большинство респондентов говорят о том, что в прошлом Нью-Йорк представлял собой грязный, опасный город и найти работу там было очень трудно. А сейчас, мол, все хорошо – и бандиты не подстерегают тебя на каждом шагу, и новостройки везде, и мусор убирают, и работы навалом. Живи и радуйся!
Но все это – мелочи по сравнению с тем, что произошло с Нью-Йорком после терактов 11 сентября 2001 года. Преступность, безработица, грязь - это вечные проблемы любого большого города. Сегодня работы больше, завтра - меньше, а послезавтра – опять больше. Так же обстоят дела и с преступностью. [!] А вот тот статус «города мечты», сказочного города, который из всех городов мира имел только Нью-Йорк и который он утратил в тот страшный сентябрьский день, ему не вернуть никогда. Даже если на месте красавиц-башен будет воздвигнут новый небоскреб - такой же красивый - - ничего не изменится. Нью-Йорк стал таким же городом, как все.
В сущности, разрушение Всемирного торгового центра изменило не только Нью-Йорк, но и весь мир. В связи с этим мне вспоминаются слова из «Иудейской войны» Лиона Фейхтвангера: “Израиль находился в центре мира, Иерусалим – в центре Израиля, а Храм – в центре Иерусалима. Пуп Земли. И разрушение Храма имело трагические последствия для всего мира...”
Америка была для многих людей мира страной, где сбываются все мечты. Нью-Йорк - самым сказочным из городов этой страны, а башни-близнецы – чудом этого города. Мне кажется, что после их падения весь мир утратил оптимизм и веру в прекрасное будущее...
С уважением
Лев Снитков, Нью-Йорк


Читатель рассуждает...

Здравствуйте!
Мой сын окончил иешиву, где был огражден от тех кошмаров американских школ, о которых я прочла в двух, на мой взгляд, очень сильных материалах Михаила Соболева – «Я их всех ненавижу» и «Слабым здесь не выжить...»
Сейчас сын - уже взрослый парень. Окончил колледж, работает, пользуется уважением в своей компании. Но иногда он начинает жаловаться, что учеба в «оазисе», каким была иешива, оторвала его и его одноклассников от реальной жизни, и в результате они стали менее «крутыми», чем американцы, окончившие паблик-скулз.
Я думаю, что если мой сын прочтет статьи Михаила Соболева (а я постараюсь, чтобы он их прочел) то поймет, от каких ужасов мы его оградили. Там тоже мальчишки иногда дрались, но об издевательствах, садизме, поножовщине там не могло быть и речи!
Мне кажется, властям надо в первую очередь подумать именно о безопасности детей, о дисциплине в школах и потом уже – об успеваемости. Если дети будут чувствовать себя в безопасности, то и учиться начнут лучше.
Нина Кац, Бруклин


Читатель рассуждает...

Уважаемая редакция!
Статья М.Соболева «Я ненавижу их всех» заставила меня вспомнить собственные школьные годы. Среднюю школу я закончила в России. В нашем классе было несколько «уродов», в принципе ничего из себя не представлявших без своих дружков постарше, уже имевших приводы в милицию. Любимым развлечением этих подонков было издеваться над соучениками, которые не могли дать им отпор.
Михаил пишет об американской школе, о ее нравах. Верю ему на слово, что описанное им – правда.
Однако мне хотелось бы заметить, что и в российских школах картина та же. Разве что идиотов, расстреливающих своих соучеников, пока нет. Но не потому, что они добрее. Просто огнестрельного оружия на руках у населения во много раз меньше, чем в США.
Насилие в российской школе давно уже стало нормой. Даже в элитных гимназиях и лицеях процветает т.н. школьная дедовщина, вымогательство денег у младших, моральные и физические унижения и даже сексуальные домогательства.
Утверждать, что школьное насилие характерно только для США (нет-нет, Соболев такого вывода не делает) неверно. И в России, и в добропорядочной Европе, и в Израиле учебные заведения, с одной стороны, сеют доброе и вечное, а с другой – какое страшное единство противоположностей - калечат души и морально развращают подрастающее поколение вседозволенностью и жестокостью.
Я думаю, что многое зависит в этой ситуации от родителей, от семейного воспитания. Но большинство из них очень заняты, им не до детей. Деньги надо зарабатывать, крутиться. Вот детки и набираются ума-разума в подвортнях, из видеоигр, из песен рок-идолов. Куда идем?
С уважением Марина