Соединенным Штатам грозит дефицит учителей

Американская ассоциация педагогических колледжей (American Association of Colleges for Teacher Education) предупреждает о грядущем дефиците школьных учителей. За последний год количество заявок от американцев, желающих освоить эту профессию, снизилось на 19% (undergraduate-level) и 11% (graduate-level). 

Молодые американцы отказываются от преподавания по трём причинам. Во-первых, будущее профессии учителя остаётся туманным. Дистанционное обучение становится нормой, а программы для самостоятельного образования пользуются всё большей популярностью. Стране больше нужны специалисты по написанию школьных компьютерных программ, а не сами учителя. 

Во-вторых, профессия учителя требует получения длительного образования, но подразумевает неоправданно низкую зарплату. В среднем по стране, школьный учитель получает $61,000 в год и треть этой суммы уходит на штатные и федеральный налоги. Как результат, многие учителя подрабатывают вне школьных стен. Для южных штатов, например, считается нормой, когда учителя подрабатывают продавцами в магазинах. 

В-третьих, потенциальные учителя боятся коронавируса. Риск заражения в классных комнатах очень высок. Никто не в силах гарантировать, что вслед за Covid-19 в Соединённых Штатах не начнёт распространяться ещё какая-нибудь заразная инфекция. 

Согласно данным психологических организаций, учителя "выгорают" на своей работе так же быстро, как сотрудники экстренных служб (полиция, пожарная служба, скорая помощь). Тем не менее, преподаватели не имеют такого количества льгот и пенсионных бенефитов, как спасатели. Более того, Департамент образования (DOL) постоянно стремится урезать учителей в правах для экономии бюджетных средств. 

Вадим Дымарский