ВИНОВАТЫ РОДИТЕЛИ?

Что является основной причиной школьного насилия: бедность, в которой приходится жить части учащихся, плохая наследственность, пол или, может быть, расовое и этническое происхождение?
Ни первое, ни второе, ни третье, ни четвертое, говорят нам ученые Курт Фишер (Гарвардский университет) и Малкольм Ватсон (Университет Брандейса), соавторы специального исследования, продолжавшегося 7 лет. Но если не эти, признаемся, привычные для нас факторы, тогда что же?[!]
Насилие в семье и доведенные до крайности либо придирками, либо пренебрежением товарищей учащиеся - таково мнение специалистов.
Оба эксперта единодушны в том, что насилие взрослых по отношению к своим детям - от вроде бы безобидных шлепков до зуботычин и порки - серьезно деформирует их сознание, делает агрессивными. В немалой степени к этому же ведут и родительские скандалы, нередко заканчивающиеся избиением одного из них, чаще всего женщины.
«Мы не утверждаем, что каждый шлепок или разнос со стороны родителей обязательно приведет к серьезным изменениям в характере ребенка и из них непременно вырастут преступники, - отметил Фишер, - однако семейный климат играет огромную роль в формировании психики подростка. Что поделаешь, дети нередко доставляют нам немало хлопот, но мы должны пытаться сдерживать себя. Нужно всеми силами стараться избегать шлепать или трясти свои чада, не говоря уже о более суровых методах внушения. Если мы не желаем зла нашим детям, не стоит поднимать на них руку...».
Что же получается, бедность, «плохие гены», пол - это второстепенные и даже третьестепенные факторы появления трудных подростков? Ученые отвечают положительно, ведь собранные и проанализированные ими данные с прежними теориями явно не согласуются.
Напомним, что раньше считалось чуть ли не аксиомой (а многие коллеги Фишера и Ватсона до сих пор в это свято верят), что дети и молодежь из бедных районов намного агрессивнее, чем их сверстники из районов, в которых проживает средний класс или состоятельные слои населения. Что мальчики более склонны к насилию чем девочки. Но оказалось - все это не совсем так. Насилие, увы - это порок, поражающий как бедных, так и богатых. Вся разница лишь в степени проявления агрессивности, которая у одних может быть выше, чем у других, что не меняет в сущности ее природы.
Далеко не все коллеги Фишера и Ватсона согласны с ними, и это понятно. Не легко отказаться от теорий, в которые свято верил столько лет. Однако дело не только в догме, но и в том, что выводы ученых Гарварда и Брандейса требуют дополнительных подтверждений. И в этом я согласен с их оппонентами.
В любом случае исследование Фишера и Ватсона - это свежий взгляд на проблему насилия в стенах школы. И отнюдь не только американской. По крайней мере, он заставляет нас, родителей, пересмотреть свои отношения с детьми, с домочадцами, заставляет задуматься над вопросом - не в нас ли самих корень зла?