13-ая монета коллекционной серии "Американские инновации" (American Innovation dollars) будет посвящена первому общественному университету в Соединённых Штатах. Власти Северной Каролины утвердили его в 1789 году - спустя 6 лет после окончания Войны за Независимость (American Revolution, 1765 - 1783).
Учредители образовательного учреждения почти сразу выбрали идеальное место для его строительства. Через небольшой холм Чапел-Хилл проходили две основные дороги штата. Также место славилось несколькими источниками родниковой воды и почти идеальным климатом. Здесь всегда дул лёгкий ветерок, а немногочисленные местные постройки утопали в красивейших деревьях.
Поскольку часть необходимой земли принадлежала католической церкви, губернатору Самуэлю Джонстону пришлось получить специальное разрешение из Ватикана. Церковники приветствовали строительство университета, но убедительно просили, чтобы будущие студенты чаще посещали близлежащую церковь и работали на волонтёрских началах.
Строительство университета продолжалось 6 лет (1789-1795) и большая часть этого времени ушла на поиск разнообразного реквизита. В частности, учредители запросили 110 больших глобусов, 700 наборов для письма (чернила, бумага, чернильные ручки), 220 портретов с великими учёными и общественными деятелями, а также массу приспособлений для обучения химии, физике, биологии и т. п.
Главной особенностью университета в Чаппел-Хилле сразу же стала доведенная до абсурда чопорность. Преподаватели вели себя чрезмерно строго со студентами и требовали соблюдения многих правил. Так, через несколько месяцев после открытия учреждения один из профессоров накричал и выгнал студента с лекции за продолжительный взгляд (eye contact). 20-летний парень пытался доказать, что он "просто смотрел и слушал профессора", однако последний рассвирепел ещё больше. Студента побили розгами и отчислили из университета.
У молодых людей было три способа попасть в университет.
Первый - дать солидную взятку руководству. Обычно это делали крупные бизнесмены, политики и высокопоставленные военные. Будущим студентам устраивался облегчённый экзамен, который больше напоминал беседу по душам.
Второй способ - окончание частной школы с отличием и рекомендации школьных учителей.
Здесь тоже требовались немалые деньги, так как образование в частной школе тогда не являлось бесплатным. Беднякам даже трудно было научиться писать, читать и складывать цифры.
Третий способ зачисления - через церковь и физический труд.
Так, в 1798 году группа ирландских иммигрантов была зачислена в университет после 20-месячного строительства винного погреба в местной церкви. Священники сэкономили на бесплатном труде большую сумму денег и порекомендовали руководству университета "взять покорных и трудолюбивых сынов божьих на обучение". Это был единственный случай, когда студентами стали люди без полноценного школьного образования.
Изначально в университете было всего 5 преподавателей и 40 учеников, однако в начале 19-го столетия европейские страны приняли закон о бесплатном просветительстве. Это позволило лучшим европейским профессорам и учёным приезжать в Северную Каролину и преподавать за счёт Германии, Британии, Франции и ряда других стран.
В 1815 году университет посетил президент Джеймс Мэдисон. Его шокировала местная чопорность и строгость. Так, официальный список требований для поступления в учреждение занимал 90 страниц. Там указывались даже такие мелочи, как рост, вес, длина волос и щетины будущих студентов.
Мэдисон рекомендовал ректору проявить максимальную либеральность к будущим студентам и "открыть двери для необразованных, но стремящихся к образованию".
Как результат, список требований для зачисления в 1819 году изменился до неузнаваемости. От потенциальных студентов требовалось уметь читать библию на греческом языке, а также освоить труды ряда древнегреческих и древнеримских философов.
19-е столетие стало самым проблемным для университета в Чапел-Хилле. Во-первых, учреждение на 100% зависело от пожертвований. Денег катастрофически не хватало, и студентов заставляли бесплатно работать для "выражения искренней благодарности" профессорам и учёным.
Ректор мог запросто написать письмо богатому отцу студента с требованием сделать пожертвование. Так, в 1822 году университет послал нескольких студентов на 4-месячные железнодорожные работы в штат Джорджия. Все заработанные ими деньги пошли в бюджет учебного заведения.
В одном случае разгорелся скандал. Оказалось, что 23-летний белый студент немецкого происхождения попал в одну бригаду с чернокожими рабами. Отец парня пылал от гнева, а ректор напомнил, что он никак не отреагировал на письмо с просьбой о пожертвовании. Мол, отец сам виноват, что подобный казус произошёл с его сыном.
Второй проблемой университета являлись местные жители. Последние жаловались, что профессора и студенты ведут себя с простым народом очень заносчиво, а сам университет "всё дальше и дальше отдаляется от христианских догматов".
Профессура ненавидела простой люд, и эта ненависть была взаимной. Так, в 1860-х годах произошло не менее 70 нападений на работников университета. Грабители отбирали у них кошельки, золотые украшения, часы и другие вещи. Одна из самых дерзких банд, которая сбивала преподавателей с ног ударом камня по голове, состояла из 14 человек. 6 - дезертиры из армии южан, 8 - дезертиры из армии северян. Все преступники были расстреляны за несколько месяцев до окончания Гражданской войны.
Излишне говорить, что официальная история университета в Чапел-Хилл сильно приукрашена. Тем не менее, учреждение действительно является First Public University in United States (иногда этот титул ошибочно присваивается университету Джорджии, который открылся на несколько недель позднее).
Сегодня легендарный университет называется University of North Carolina at Chapel Hill (UNC), и миллионы людей со всего мира мечтают учиться в его стенах. Учреждение ценится не только за качественное образование, но и за атмосферу свободы, толерантности, взаимовыручки и терпимости.
Максим Бондарь
Об 11-м долларе коллекционной серии