Уроки творчества

Занятия мастера по композиции Александра РОМА, Даллас, США

«Мне глубоко симпатична сама идея композиции. Я был бы счастлив творить один,без необходимости – как это часто случается в партии – сообразовывать свой план с планами противника».
Александр АЛЁХИН,
4-ый чемпион мира по шахматам

Неотъемлемой частью шашечной игры является комбинация. По своей сути, комбинация – это серия целенаправленных жертв и взятий, приводящих к быстрому разгрому противника.
Существует два основных вида комбинаций: те, что возникают в процессе игры, и составленные композиторами. Остановимся на втором.
По мнению известных композиторов В.Матуса, С.Юшкевича, Б.Шкиткина, авторов книги «МИР МИНИАТЮР», Харьков, 1994: «Шашечная композиция – вид творчества, целью которого является изучение возможностей шашечной игры и их показ в художественной форме».
Со своей стороны, отмечу огромную практическую ценность композиции: улучшение тактического и стратегического мышления мастеров-практиков. Вот почему не существует ни одного шахматно-шашечного журнала, где бы не было отдела композиции. На мой взгляд, это одна из лучших форм популяризации игры. Каждый, кто начинает заниматься композицией, получает от этого не меньшее удовольствие, чем от самой игры.
Итак, приглашаю всех в прекрасный мир творчества.

Занятие 1.
Начнем с простейшего удара с h4 на d8. В позиции (диагр.1) белым остался последний ход. Здесь все просто и понятно. 1.gf4Х
А теперь замаскируем финальный удар. Рассмотрим позицию – белые: b6, с5, f4, g3, h4 (5), черные: а7, е7, f6, f8, g7, h6, h8 (7).
Решение (обязательные ходы черных опускаем): 1.fe5 2.cxe3 3.ed4, и мы пришли к исходной позиции. И, хотя это простая, но все же уже композиция.
Идем дальше. Изменим расстановку – белые: с3, е3, g3, h4 (4), черные: а3, е7, f8, g7, h6, h8 (6). И здесь решение очевидное. Что даёт нам эта расстановка? Освобождается левый верхний угол доски, появляется пространство для новых вариантов. Воспользуемся этим, чтобы усложнить позицию белых: d2, d4, d6, е5, g3, h4 (6), черные остаются на своих местах.
Решение по-прежнему простое, но не так уж очевидно – 1.dс3!. Черная е7 уходит на е3, но после 2.сb4 и 3.еd6 на ее место приходит другая шашка с поля а3. Таким образом, использован занимательный трюк.

А вот две несложные вариации на заданную тему.
Поз.1 – белые: b4, с5, d4, е5, h2, h4 (6), черные: а3, е7, f8, g7, h6, h8 (6).
Поз.2 – белые: b6, с5, d4, е5, h2, h4 (6), черные: а7, е7, f8, g7, h6, h8 (6)
Решение в обоих случаях совпадает: 1.сd6 2.hg3 3.еd6 4.gf4Х

А теперь – первое задание. Попробуйте составить свои позиции. Они могут быть в чем-то похожи на те, что уже рассмотрены. Возможно, даже легче будет на поле е7 забросить дамку, а не простую. Что ж, дерзайте! Успех гарантирован. Обещаем, что ни одно ваше предложение не останется без внимания. Письма направляйте в редакцию или в адрес ведущего – romanvsk@aol.com

Надеюсь, при работе над первым заданием вам поможет и новая позиция, составленная мной специально для этого урока (диагр.2). Уверен, ее решение не вызовет затруднений.